为大力弘扬教育家精神，全面展示学院教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，根据《教育部关于做好庆祝第40 个教师节有关工作的通知》（教师函〔2024〕2 号）以及自治区教育厅《关于做好庆祝第40个教师节有关工作的通知》要求，物理科学与技术学院党委开展了以强化使命担当、弘扬教育家精神为目的的“教育家精神大家谈”主题演讲活动。

理论物理系的热依木阿吉·亚克甫老师在演讲中说，作为高校教师，我们必须清楚，我们所建设的教育强国是中国特色社会主义教育强国。这一目标的实现必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，并且将支撑引领中国式现代化视作核心功能。我们将要进一步传承“抗大第二”红色基因，勇担“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。为把新疆大学建设成为“丝绸之路经济带上特色鲜明的综合性研究型一流大学，成为传承红色基因的精神家园，培养兴疆固边人才的摇篮，引领区域创新发展的高地”而奋勇前进！

应用物理系的李锦老师在演讲中说，孔子——作为中国古代伟大的思想家、教育家，提出了“有教无类”的教育理念，开创了私人讲学的先河，其教育思想影响了中国乃至东亚数千年的文化发展。而近现代的蔡元培、陶行知等，他们倡导教育改革，提倡教育的民主化和科学化，为中国教育的现代化奠定了坚实的基础。面对新时代的挑战，我们作为教育工作者，应该如何继承和发扬教育家精神呢？首先，我们要更新教育观念，树立终身学习的理念，不断适应新的教育技术和教育需求。其次，我们应当强化创新意识，敢于突破传统教学的局限，寻求更加多元和灵活的教育方式。再次，我们需要增强服务意识，真正做到以学生为本，关注学生的个性发展和实际需求。最后，我们还应注重自身品德的修养，成为学生学习的榜样。

大学物理教学中心的刘佳老师在演讲中说，科学家精神是什么？它是胸怀祖国、服务人民的爱国精神。我们新疆大学有许多优秀的教师和教育工作者，他们用自己的行动诠释着这种爱国精神。他们或许没有惊天动地的壮举，但他们在平凡的岗位上，日复一日地将自己的知识和心血奉献给了这片土地上的学子们。他们深知，培养出优秀的人才，就是为祖国的建设添砖加瓦。作为教师，我们肩负着培养未来科学家和社会栋梁的重任。我们要将科学家精神融入到我们的教学工作中，传递给每一位学生。让他们明白，科学研究不仅是为了追求个人的成就，更是为了国家的繁荣富强和人类的进步。

在本次主题演讲的最后，物理科学与技术学院党委书记段海明同志发表重要讲话。段海明书记充分肯定了本次主题演讲活动，他强调必须贯彻落实习近平总书记视察新疆大学时重要讲话重要指示精神和自治区党委十届十二次全会精神，全体教工必须深刻认识在教育强国、科技强国、人才强国建设中肩负的光荣使命与重大责任，以人民教育家为榜样，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，全员全方位全过程强化师德养成，争做“四有”好老师和“四个引路人”。在强国建设、民族复兴的新征程上，为推进新疆社会稳定和长治久安、建设中国特色社会主义新疆培养更多优秀人才。