为了稳步推进物理学和材料科学与工程专业2024版本科生培养方案修订工作，物理科学与技术学院和材料科学与工程学院于2024年2月6日上午联合开展了本科生培养方案在线论证会，学院领导班子成员、教学指导委员会成员和专家教授代表20余人全程在线参加了论证会，会议由学院分管本科教学副院长主持。

上午10：30，本科生培养方案在线论证会通过腾讯会议（会议号：919398137）顺利开始，陈恒雷副院长简要向与会的各位领导和专家汇报了学校2023年12月18日教学副院长例会、学院2023年1月4日教学指导委员会及学校2024年1月17日本科生培养方案修订调研交流会的会议内容，并明确传达了姚强校长和刘正江副校长关于2024版本科生培养方案修订工作的指导精神，各学院党委和领导班子要高度重视本次本科生培养方案修订工作，解放思想、实事求是，按照重基础、宽口径的要求，深入基层做好调研工作，在广泛征集广大师生的意见和建议基础上，认真做好2024版本科生培养方案修订工作。

接着，马青山和马东亮两位教师先后结合国标要求和学校指导精神，向与会教师重点介绍了物理学专业和材料科学与工程专业本科生培养方案修订初稿的工作思路、主要内容及存在的问题。针对物理学专业本科生培养方案初稿的核心内容、课程设置及存在的问题，李鹏、井群、姜轶、王淑英、李锦等老师进行了充分而全面的讨论。针对材料科学与工程专业本科生培养方案的专业核心课、选修课课程设置、实践课程的调整等问题，潘安强、吴钊峰、陈艳华、李强、刘斌等老师进行了开诚布公的研讨，并明确指出了后续需要改进的内容和努力的方向。

最后，李鹏院长做了总结发言，明确指出全院上下要高度重视2024版本科生培养方案修订工作，通过大家的持续努力做好后续的各项工作，2024版本科生培养方案修订既要符合学分制改革和国标（工程认证）的要求，又要彰显“以学生为中心”的教育理念，突出新疆大学物理学和材料科学与工程学科办学特色，以推动基础学科高质量发展的实际成效向新疆大学百年校庆献礼，为新疆大学“双一流”建设做出更大的贡献。