慕课同步课堂作为推动优质教育资源共享和高等教育数字化转型的重要引擎，已逐渐成为东西部高校教学协同的新范式。为积极践行教育部高教司“慕课西部行计划2.0”，5月25日与6月1日下午17点20分，《材料学前沿技术》同步课堂在新疆大学博达校区二号教学楼B206教室顺利开讲，两校师生打破时空壁垒，跨越千里，共享好课。

5月25日同步课堂由武汉理工大学物理系罗雯教授讲授，题目是“微纳技术与电化学原位表征”。罗雯教授系武汉理工大学-法国洛林大学联合培养博士，曾入选中国科协第七届“青年人才托举工程”，任Coatings期刊国际编委，Rare Metals青年编委。下午，新疆大学物理科学与技术学院21级材料硕士班的学子们早早就在二号教学楼B206室等候，并有序做着课前准备，以最佳状态迎接第一次同步课堂开始。罗雯教授首先讲解了微纳技术的概念、电化学原位表征方法和原理，并结合实际应用方面的问题引发同学们的思考。她用优雅的板书和丰富的PPT内容带领两校学生由浅入深、由表及里、层层递进地学习了电化学原位X射线技术、电化学原位傅里叶红外光谱、电化学原位磁共振技术和其他微纳电化学原位等表征手段。课程小节时，罗雯教授布置查阅资料式“课后思考题”，激发同学们在线下进一步开展自主学习，养成课后巩固的好习惯。

6月1日下午的同步课堂由徐林教授讲授，题目为“固态电池及关键材料”。徐林教授系武汉理工大学材料复合新技术国家重点实验室教授，博士生导师，主要从事纳米储能材料与器件研究。徐林教授介绍了我国在高能量密度固态金属锂电池及其关键性材料方面的研究进展，包括纳米复合结构金属锂负极整体设计、原位纳米无定型界面层保护、多层复合结构固体电解质及其界面等。在课堂上徐林教授带领学生通过智慧树平台进行了小组讨论、现场提问等互动，将学生们的主动性和积极性充分调动起来。

课后，同学们纷纷表示，能够参加此次同步课堂，与武汉理工大学优秀的研究生学子们共同学习，倍感荣幸。期待能有更多这样的教学活动，不仅可体验到优质、高效的课堂教学，同时也能很好地领略到在“新工科”背景下高校对于卓越工程师培养机制体制。

新疆大学物理科学与技术学院教师老师纷纷认为，此次同步课堂在东西部协作基础上，增进了新疆大学与国内其他院校间的交流合作，让知识的传播得以跨山越海、无远弗届。新疆大学物理科学与技术学院应用物理系主任马东亮老师希望该教学模式不断推广，实现资源共享，虚心“采他山之石，纳百家之长”，夯实发展之基，提升专业实力，为新疆大学材料科学与工程专业的发展培养更多优秀人才！

本次武汉理工大学和新疆大学的《材料学前沿技术》慕课同步课堂活动，既是一次与东部高校课程资源的共享，也是对党的二十大精神“以信息化全面赋能教育”的切身践行。新疆大学将持续响应教育部“慕课西部行计划2.0”，向东部高校教育教学看齐，进一步学习和借鉴东部高校教师创新教学理念，为西部教育高质量发展贡献更多力量。